《智慧教師．智慧教室》研習後的感動

上星期三，辦了一場研習，講頭是《智慧教師．智慧課堂》，課程由電子白板的廠商網奕資訊帶來的一場教學科技與教學的研習。

辦研習的心情是有點擔心的，擔心這個研習太過於商業化，而老師需要的是實務。

電子白板在校園中並不普及，就算真的有了，對老師又有什麼不同？依舊放在長蜘蛛絲。

老師又擔心被當成實驗品，如果要做是不是要交很多成果？要辦很多場教學分享？

而我的初心很簡單，想要帶給老師們教學科技輔助教學的作法，並且邀請大家一起來玩玩看。



當了資訊組長之後，我積極的參加了一些研習，看了一些學校，加上自己的研究所讀的也是跟教學科技有關的內容。發現，教學科技只要有錢就可以買到了，但是要讓設備有用武之地，最重要的還是「人」。校內的教學團隊，彼此合作，彼此分享，共同進步。

辦完研習之後，至少有三位老師以上，看到研習的教學分享，引發出他們想要藉由科技嘗試不同的教學法。

以下是一位老師的分享摘錄：

參與昨日研習後在教學上有了一些新的想法
也證明好的教學輔具，的確能夠讓教學品質提升。
看到講師把實物投影機用於書法教學的過程
讓我也想試著利用在直笛教學當中。
在目前教學情境之下要讓全體學生看到老師在操作直笛的運指法
是有些困難
科技與學習的整合，能讓學習的過程能夠事半功倍，知、情、意、行樣樣不可缺少是每個老師追求的目標。

目前科任老師尚無配置IPEVO P2V，懇請學校在能夠給予有此需求的科任老師
添購此設備。
謝謝！！  

研習的結果，不一定是要老師使用研習中介紹的科技，老師也可以使用其他設備。只要是老師想要，學校都很樂意替老師幫忙。

更有老師自行利用Scratch設計程式給特教班的小朋友使用，如果要讓教學更順暢，就缺一個電子白板，馬上能用Scratch設計的教學程式結合使用。

實物投影機 P2V的應用更是吸引老師的目光，老師們開始試著用實物投影機，將學生的作品立即呈現，即時修改。這不也是活化教室設備的絕佳應用。

一個教學的分享絕對是有利的，我們可以從別人的展現中，截取我們需要的，看到我們可以發展的部分，進一步增加自己的學習。

對我來說，可以看到老師們平常的努力，以及我們可以幫忙的部分，心中滿溢著感動。

科技的目的是在幫助教學，最終的重點在幫助學生學習，幫助老師教學。至於用什麼科技無所謂，科技只是工具，工具是靠人來用的。

感謝老師們給予的回饋與需求的建議，這些都是讓我最開心的回應。