[新聞]學生說：有升學壓力 補習就存在

學生說：有升學壓力 補習就存在

2008/11/06

【聯合報╱記者薛荷玉／台北報導】

「我覺得我的壓力比國二的姊姊大，因為我們一綱一本不會跳版本、考的範圍可能比較小，但老師都說會考得比較深、比較難，所以壓力不會變小。」目前在台北市就讀國一的張舒婷說，她每周有兩個晚上要到家教班補數學、國文，上國二後，可能跟比她大一歲的姊姊一樣，還會要加補理化。

張舒婷說，她周一、周四都要到家教班補習，一直補到晚上9至10點，回家還要寫功課，但第二天一樣要6點半起床，有時上課難免會打瞌睡；「但在學校先聽老師講一次，補習時再學一次，觀念會比較清楚，恐怕還是要補。」張舒婷非常擔心未來基測會考不好。

兒子就讀北市興雅國中一年級的蔡玲儀也說，問題並不在「幾本」，只要有競爭、且家長的心態不改，孩子的升學壓力就不會減輕，補習不會變少。

與孩子商量好、先不補習的蔡玲儀，自承是個「掙扎」的媽媽，因孩子的同學都補了，擔心自己的孩子沒補跟不上，又心疼孩子一旦補習，晚上10點才回家太辛苦。

孩子就讀北市信義國中一年級的謝媽媽說，孩子班上同學都很「拚」，壓力不可能減少。

外縣市家長，則擔心孩子以後沒機會念建中、北一女。台北市國中學生家長會聯合會會長許永佳認為，過去很多補習班都耍噱頭、宣稱可統整各種版本招徠學生；若台北市政府好好宣傳一綱一本，被騙去補習的人會少一點；「但補習的原因很多，包括老師教不好、家長的觀念問題等，只要這些不改，學生升學壓力就不會變小。」